我们学物理时学过光的本质。记得大学老师告诉我们，四百多年前“大牛”牛顿提出光是一个粒子。当时，荷兰物理学家惠更斯则提出光是一种波，但没人相信。两百年后的十九世纪，人类有了更多先进仪器，可以对光进行测量，发现光有衍射效应，而只有波才有衍射效应，这便证明牛顿学说是错误的，惠更斯的理论是正确的。又过了几十年，人类遇到了一种无法解释的物理现象，就是光电效应，当时的“大牛”爱因斯坦说光可能既是波又是粒子，所以提出这样一个理论获得了诺贝尔物理学奖，因为只有这样才能解释光的这种特性。 

我在麻省理工学院做访问学者时经常听讲座，斯坦福有个物理学家叫张首晟，正好在麻省理工学院做报告，他有个非常著名的理论叫“拓扑绝缘体”。现在硅制芯片越做越小，比较长的晶体管越来越多。运算时能量散不出去，就会影响集成电路的芯片性能。那自然界有没有一种物质既多又便宜？电子没有能量消耗，在物质里运转时就像高速公路，叫作物电齐流，当时说得最多的就是低温、超导、没有阻力，就是所谓的“量子效应”，也获得了诺贝尔奖。张首晟的观点让我非常震惊。他是怎么想到的呢？爱因斯坦说地球围着太阳转时，有公转还有自转。电子有正电子和负电子，那么没有可能自旋？因此提出电子自旋，然后理论上进行证明，怎么从一个大的物理宏观环境背景中去寻求微观粒子的规律。

 这给了我一个最好的启发，就是要打破权威，推翻权威其实就是要不断创新。张瑞敏说过，均衡就是死亡，到了一定的均衡状态也就是死亡状态，所以要打破均衡。海尔三十周年庆典时，张瑞敏做了一个国际研讨会，他讲的观念和思想就是要不断改变，创新很重要，我们需要寻找一些不变的东西。从项目角度来讲，就是要不断创新，去研究那些有价值的东西。2002 年至 2014 年，EMBA 每三年做一次课程体系的大调整，第一阶段是学习照搬美国模式，后来提出要用领导力来培养，现在提出如何结合创新和创业、互联网和金融，提出三个 + 模块和三个结合，就是创新 +、互联网 +、金融 +，国际创新和中国实践相结合、学术研究与教学相结合、理论研究和案例实际相结合。我们在做各方面的探索，要成为全球 EMBA 创新体系的先行者，推出大量新课程，希望毕业多年的校友到学校重温课堂学习。 

我们要进行大学的融合和产业的对接，用六个驱动指导 EMBA 项目不断变革和创新，发展交大师资、学术教学互动，强化团队整合。创新是每时每刻都在进行的，不变的是核心价值观。什么是核心价值观？从个人角度讲就是爱国、敬业、诚信和友善，从社会角度讲就是平等、自由、公正和法治，从国家角度讲就是富强、民主、文明、和谐，，我们应该从个人角度到社会角度再到国家的角度，修身齐家治国平天下。EMBA 在周院长的领导下核心价值观不能丢，这是我们的魂，只要魂没有丢，就能够走得远，实现交大安泰 EMBA的项目使命“贡

责任编辑：EMBA办公室 廖蓓