陈淮教授具有非常渊博的学术功底和长期在经济实践工作中的知识积累， 且具有丰富的课堂教育经验， 针对EMBA 的学员特点，进行交互式的互动教育模式，提高了教学效果，让我们在四天的教学过程中得到了非常丰富的理论和大量的信息，对于未来的工作具有宏观的指导意义。对于学员们的问题，不管专业还是外行，不管尖锐还是模糊，都给予了充分而细心的解释，使许多学员有一种茅塞顿开的感觉。

学员们离开学校已经很多年，在实际的工作中太久，对于经济和管理学的发展和基本原理，缺少系统的理性的认识。经过了多年的工作后，回头再来讨论这些基本的理论，感觉到有了一种全新的认识和理解，是一种感性和理性认识的逐步结合。在纷乱的经济现象中，系统的理论框架结构让人在新的高度去理解现实中的经济现象，重新调整了自己的思维和视角。从人类在不同的社会形态中发展不同的经济理论的过程中，我们学习和发现了不同的经济规律，对于我们研究在新的社会主义市场经济的环境中，不断面对的新现象和矛盾。历史是研究现实的钥匙，只有在知道经济发展的过去，才能去探索未来，更为我们对于当前所在的生存环境和工作环境的分析和认识提供了理论指导，让我们以一种发展的眼光来对待眼前的工作。

本门课程通过八个章节，分别针对不同主题，从理论结构，到政策分析，从基本原理，到实际案例，通过崭新的理论和视角来分析现实，共同来探索市场经济中的真理。有案例，有数据，有理论思考，给予学员非常大的启发。通过深入浅出的分析，课程内容系统完整而生动，比如从近代中国的经济发展历程开始，自新中国成立以来，我国经济发展不同阶段呈现出不同特点。发展中的中国处在一个全新的经济新时期，面对着世界经济发展过程中同样需要面对的各种经济难题，市场经济的魔力和魅力已经让世界人民和中国人民看到了希望，但是中国经济的发展中仍然存在着非常多的难题和不同与其他国家发展的新特点，尽管经济规律有着非常类似的特点，特别是国企的重组和改革中，许多的难题围绕着国有资产的效率提高，产权的不明晰，管理者的素质和责任，已经形成的不同利益团体，都是敏感和棘手的问题。加强市场经济中的游戏规则，在目前的市场经济环境中显得尤为重要，拨开现在表面的对中国经济的理解，抛开传统的经济理论的理解，用十六大的理论来解释现在的经济现象，对未来的工作有着非常重大的指导意义。

总之，通过本课程的学习，让我们获益匪浅。

责任编辑：EMBA办公室  廖蓓